「交通為實業之母，鐵路又為交通之母。」這是  國父孫逸仙先生在建國方略中所強調的。只是，孫先生不知道在多年後的香港，有一個成績優異的青年，就是受了建國方略的感動，而毅然放棄香港醫學院的就讀機會，孒然一身的來到了人生地不熟的國立成功大學土木系，準備完成國父使命　──　他就是成大土木五十三級系友張建平博士。

張博士在成大土木系的成績優異，其在台灣刻苦的讀書經驗，大學畢業時成功的以全額獎學金獲准進入美國麻省大學結構力學研究室，歷經多年餘之努力，於1969年獲得美國普林斯頓大學固體力學博士。

張博士畢業後旋即進入當時美國鋼鐵巨頭之一的美國鋼鐵公司(National Steel Corp.)擔任資深結構力學工程師，數年的豐碩成果也讓張博士順利進入美國懷俄明州立大學，成為固體及結構力學教授，後升為講座教授，再而為MIT客座教授。

張博士於1989年起即肩負美國國家科學基金會(NSF)(相當於台灣國科會)的工程部力學及材料研究室主任，主持美國之尖端及基礎工程研究及教育，包括了固體力學、材料工程、結構工程、建築及自動化工程等主題，審查對象包含了美國各大學及國際研究申請案。

張博士在其學術研究生涯中曾獲獎無數，1976年獲美國工程部教育學會(ASEE) 傑出研究青年獎；1987年獲美國工程榮譽學會傑出研究及指導教授獎；1988年獲美國科羅拉多州工程聯會最高榮譽獎；1989年獲美國國家科學基金會傑出成就獎；1992年獲美國國家科學基金會戰略性計畫獎；及1997年獲全美國第一位華裔獲得美國土木工程師學會終身成就獎，這些獎項表揚了三十年來在大學、工業界和政府機關從事科學研究貢獻卓越的張博士，母系亦因其表現與有榮焉。

張博士研究認真。在力學、結構及材料方面成就非凡，而近年甚至在尖端科技方面大放異彩，舉凡奈米科技技術、破壞、探測和計算機模擬等項目都有舉足輕重的地位。此外，張博士提攜優秀後進菁英不遺餘力，其部門研究經費曾補助不計其數之教授和研究生，其中亦不乏多名成大校友。最近則在西北大學成立奈米力學暑期訓練中心，每年都訓練有數百名教授投入奈米科技之研究行列。

我們今天有幸邀請張建平博士一齊分享他的人生經歷，提供作為成大土木系後進學弟妹之人生規劃參考。以下訪談即為九十二年十一月十日於成大土木系大會議室座談會之記實：

1.   據瞭解學長曾放棄香港的醫學院就讀機會而來台灣攻讀成大土木系，是受國父建國方略的影響，可不可以談談為什麼？

A：我那時還很年輕，才十幾歲，所以沒有想的很周詳，靠著一股衝動就來了，不過我們做什麼事都要全力以赴，不要一直牽掛當初的決定才好，重要的是立下決心來把自己的決定做好，要是我讀醫科，我就專心習醫，要是我讀工程，我就全心研究工程，這種態度才是做事的道理。

2.   學長是從香港來的僑生，成績卻比本地學生更為優異，在讀書上有沒有什麼建議給僑生學弟妹和本地生學弟妹？

A：作人是有原則的，對人要誠懇，對事要誠實，這樣無往而不利，我回憶我在成大作學生的時候，當時考試時有許\多同學作弊，這就是欺騙自己的行為，每次當要考試時我就刻意坐到前面，因為我不想看到我許\多的好朋友作弊，不知道這種情形現在有沒有改善，所以對人要誠懇，對事要誠實，這樣你一定會成功。

3.   學長最近研究的方面是奈米科技，而這與本科土木相差極大，可否為我們分享是如何轉型成功。

A：活到老學到老，我的研究差不多每五年就會轉一個大方向，而我為了研究奈米科技，特地請假一年，花了這一年的時間去國家標準局和那邊的物理學家化學家生物學家等研究奈米，而有趣的是，那裡幾乎沒有工程師，而我覺得奈米這東西和力學等都非常相關，我們學力學的人在數學等方面都有很好的基礎，而奈米是研究分子與分子間的力學問題，跟連續性的力學不同。而我們要不斷鍛鍊自己，不斷的學習，很多東西都要靠自己自修，很多東西都要靠自己。

4.   學長曾經在美國國家鋼鐵公司擔任結構力學工程師，請回憶一下當時的工作性質及印象最深的事。

A：那時的美國鋼鐵公司是全美第三大，但現在已經倒閉了，美國現在鋼鐵不景氣，但我去的時候還是黃金時期，公司對我非常禮遇，因為我是他們長期研究的主管，他們那些技工，年輕工程師們，都很合作。而我那時發展了一個合成板，適用在建築方面的，而板的二面不是平的，是有經過特殊的設計的，看起來很漂亮，我們花了五年研究，一直到今天，美國還是有許\多房屋是採用此種材料製作。他的好處是說可以省能源，很輕，容易建造，大概幾天就可以蓋好一棟房屋，保溫也很好。而這五年讓我在工業界吸取了很多經驗，不像有一些年輕教授，拿到學位後直接教書，這樣社會經驗會不夠。

5.  而學長現在擔任NSF（美國國家科學基金會）工程部及材料研究主任，可不可以比較一下美國土木專業的區分性與展望。

A：當時美蘇二國一直在積極競爭人造衛星，所以美國對NSF非常重視，當時一年預算有五十五億美金，工程部大約是十分之一，而土木工程又佔十分之一，所以是五千萬美金左右，而我的研究主要是四個課題。第一個是破壞方面，研究怎麼破壞；第二個是探測，看看這個橋樑的強度怎樣，可以維持多久；第三個是翻新，就是把老舊的建築物改善，重新修復，把它壽命延長；最後一個是經濟方面，還有對環境的影響，主要就是這四個課題。

6.學長擔任許多重要職務，相信也會需要一些人才，或研究生，請問哪些條件或具備哪些能力的人會是你所想要的？

A：我那時要找學生的話，會先在美國的科學雜誌上登廣告，先要人申請，如果要一個的話，大約會有一百人來申請。當然台灣來的學生也很多，那時候台灣跟中國的學生大約有二百人，我們台灣中國學生都很用功，但是實驗就差了一點，美國學生從小就在修車子阿，修這修那的，手都滿巧的，這方面我們可以加強。所以若是我要作理論性的，我就找亞洲學生[pla1] ，若是要實驗性的，我就找美國學生。

7. 學長研究不只是土木專業，在1976年曾經研究過網球拍的甜點區，發展出優化大型球拍，可以說說如何會去研究這個主題，又如何克服問題？

A：這是跟我的興趣有關，因為我很喜歡打網球，那時候的網球拍都很小，打起來甜點不大，扭力也比較小，後來HEAD公司就跟我們合作，拿了很多拍子，我們就研究這個甜點區。所謂甜點就是打擊下去會有很清脆的聲音，球可以打的很遠，那時候我們做了一個機器人，一直打擊球，球打出去後我們就用攝像機照相，觀察球彈出去的情形，大概作了二年把它做出來，除了把拍子加大外，我們還在拍子邊緣增加重量，這樣甜點就比較大，後來我在一個科學雜誌上發表，那時候從來都沒有人聽過甜點，受到很大注意。但是那時候不講究專利，所以大家有樣學樣，每家廠商都學著作，倒是出乎我意料之外。

8有些學弟對於土木的未來就業市場戒慎恐慌，請學長談談未來展望和市場趨勢？

A：其實土木系的的教育其實是很完整的，在七十年前只有二種工程，一種是土木工程，一種是軍事工程，什麼機械電機化工都是沒有的，土木是civil，亦就是民用的意思，學土木可以做很多事情，像環境工程方面，生物方面，而力學也用很多，結構也是。土木還是很有發展，要轉其他的也是很容易的[pla3] ，因為基礎夠穩。像若是微機電方面，學土木也很好轉。像是國外有一些大學就把土木系當作是最基本的一個系，當拿到土木系的學士後，在轉往其他研究領域繼續攻讀學位和鑽研學術研究。

9. 請送我們學弟妹幾句話。

A：那我就用成大的校訓，窮理致知，送給大家。

註記：張建平博士平日勤習書法，書法造詣頗深，於座談會當天下午四時三十分在土木系大會議室公開揮毫，親題成大校訓「窮理致知」惠存母系留念，目前懸掛於成大土木系主任室。